Дидактический науки через искусство с Диего Риверы

Один из самых известных латиноамериканских художников является мексиканский художника-монументалиста Диего Риверы (1886-1957). Его художественная продукция может быть понято как гигантский класс для всех публичных, в котором наука играет основополагающую роль, которую охватывает значительные моменты в человеке когнитивного развития. Большинство его общественных работ являются чрезвычайными размерами и рассматривается как аллегорической тем, что память о богатых мексиканских археологии, а также многочисленных воспоминаний о событиях в естественной истории, относящиеся к области биологии, химии, физике, технике и медицине.

Процесс дидактической науки используемых Ривера в его работах можно найти несколько примеров на всем протяжении своей плодовитой карьере, а уже в "Математика" C. 1918 года, в которой художник изучить концепцию математической логики и как относится к своим искусством, представляя французский художник и математик Рене Paresce.

В "Аллегория Калифорнии" (1930-1931) на Тихоокеанском фондовой бирже башня, Сан-Франциско, Ривера окрашены ботаника Лютер Бербанк. Одним из наиболее спорных росписей в его карьере "Человек, контроллер Вселенной" (1934). Работа была первоначально разработана для Рокфеллеровского центра в Нью-Йорке, но он никогда не был показан публике в связи с включением видных коммунистов. Фреска была уничтожена в 1934 году, но в том же году, идентична реплика была воспроизведена Дворца изящных искусств в Мехико.

Кроме того, этот спор, роспись является одним из наиболее биологически явного изображения сделаны в истории искусства. Ривера включили идею мужчин в качестве контроллеров macrocosms представлены телескопы, лупы, кинопроекторы и расширяющейся Вселенной через галактик и небесных тел. Кроме того, изображение микрокосм еще более интригующим, иллюстрируя микроскопа в центре композиции и сопоставления изображений, включая различные типы специализированных клеток, тканей и гормональные и эндометрия стадии яичника цикл и оплодотворение.

Вода как основа жизни является постоянным элементом в мире Ривера. Вода в качестве наиболее важным фактором жизни на Земле наглядно представлены в "Вода, Жизнь и ее происхождение" (1951), фрески, достигнутый в полистирол и резиновые решения; несколько микроскопические существа, которые живут в воде оккупированной каждый кубический сантиметр воды в этой росписи. Циклы жизни, что вода устойчивый также ясны всем протяжении многочисленными деталями, которые описывают несколько этапов, митоз, изменения от личинок до взрослого у лягушки метаморфозы, кульминацией которых стало представление человеческого эмбриона окруженный водной среде и поднят вопрос о Homo Sapiens символизировал африканской и азиатской рас.

Прогресс в области науки может быть амбивалентной, она может принести уничтожение путем изготовления мощного оружия или она может дать надежду на разных человеческих борьбы; это понятие амбивалентности можно наблюдать в "Производство и изготовление двигатель и трансмиссия" (1932-1933, Детройт Industries). Наука проиллюстрирована воинственной деятельности, в которых несколько сотрудников фабрикации ядерного оружия имеют высокую защиту от радиации. С другой стороны, в "Производство автомобильных Экстерьер и окончательной сборки," Наука является синонимом надежды, поскольку людям возможность расширить продолжительность жизни через медицинские процедуры, как вмешательство хирургии и вакцинации.

Медицинские и технология история страсти Ривера, которые представлены в нескольких фрески своими наблюдениями о прошлых событиях, относящихся к наукам, как в "История Кардиология " (1944) в Национальный институт кардиологии в Мехико, ему преуспеть в решении причину и суеверий в двух группах, в которых изображены многие вклад в медицинское отделение кардиологии. Среди этих личностей легко различимы, ученые 16 века Андреас Везалий эту работу свой вклад в анатомию сердца и системы кровообращения, Мигель Сервет, которые работали в легком обращении, и есть даже пространство посвященный кардиологии практикуются различные коренные общины Мексики.

Во всех этих примерах искусства, выполненных крупными, чем жизнь Диего Риверы, ясно, признает глубокое влияние, что наука и технология играют в развитии своей карьеры, было интеллектуального любопытства, что он фактически переданы в дидактической форме, как наблюдение за биологическими Процесс через увеличительное стекло; проектирование совершенного синтеза между искусством и наукой, целью которого является проверка идеи, касающиеся разглашения знаний через визуальные или пластиковых инструментов, в конце концов, экспериментальные науки не более творческий отдых наших условиях; что было Сила Диего ученого, когда взаимосвязаны с Ривера художников в агитировать жизни 20 века культурная Мексике.

статьи, представленный Диего Риверы

Отказ от ответственности:Наш сайт не несет ответственности за содержание данной статьи. Webarticles это бесплатный информационный ресурс.
Важно: Эта статья "Дидактический науки через искусство с Диего Риверы" была переведена автоматическим программным обеспечением. Нам жаль любые ошибки, которые могут иметь место. Спасибо за ваше понимание.